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Didattica della competenze linguistiche

Attività per il curricolo di italiano per le classi quarta e quinta della scuola primaria

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  • 22 páginas
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Progettato secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo, il volume mira all’apprendimento per competenze della lingua italiana nelle classi quarta e quinta della scuola primaria, affrontando in modo approfondito i processi linguistici fondamentali. Con una vasta raccolta di testi da ascoltare (disponibili online) e analizzare, giochi linguistici, esercizi grammaticali e proposte pratiche, gli alunni sono supportati nella conquista delle competenze linguistiche necessarie per il contesto scolastico e quotidiano. La disciplina «italiano» è organizzata in settori, identificati con i nuclei fondanti delle Indicazioni: ascolto e parlato, lettura, scrittura, acquisizione ed espansione del lessico, ed elementi di grammatica esplicita. Per ciascun aspetto, il testo offre una programmazione suddivisa in conoscenze, abilità e competenze attese, insieme a esercizi originali calibrati per difficoltà e organizzati in proposte di lavoro, ragionamento, gioco e verifica, identificabili tramite icone. Rivolto ai docenti dell’ultimo biennio della scuola primaria, il testo fornisce indicazioni e materiali per potenziare le competenze linguistiche essenziali per il passaggio alla scuola secondaria di primo grado. Le risorse audio necessarie per gli esercizi sono disponibili online.

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Didattica della competenze linguistiche, Grazia Mauri, Antonella Longhi, Saviem Mari

Idioma
Publicado en
2014
Encuadernación
(Tapa blanda)
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Título
Didattica della competenze linguistiche
Subtítulo
Attività per il curricolo di italiano per le classi quarta e quinta della scuola primaria
Idioma
Italiano
Publicado en
2014
Formato
Tapa blanda
Páginas
22
ISBN10
8859005345
ISBN13
9788859005346
Serie
Etiquetas
Educación
Descripción
Progettato secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo, il volume mira all’apprendimento per competenze della lingua italiana nelle classi quarta e quinta della scuola primaria, affrontando in modo approfondito i processi linguistici fondamentali. Con una vasta raccolta di testi da ascoltare (disponibili online) e analizzare, giochi linguistici, esercizi grammaticali e proposte pratiche, gli alunni sono supportati nella conquista delle competenze linguistiche necessarie per il contesto scolastico e quotidiano. La disciplina «italiano» è organizzata in settori, identificati con i nuclei fondanti delle Indicazioni: ascolto e parlato, lettura, scrittura, acquisizione ed espansione del lessico, ed elementi di grammatica esplicita. Per ciascun aspetto, il testo offre una programmazione suddivisa in conoscenze, abilità e competenze attese, insieme a esercizi originali calibrati per difficoltà e organizzati in proposte di lavoro, ragionamento, gioco e verifica, identificabili tramite icone. Rivolto ai docenti dell’ultimo biennio della scuola primaria, il testo fornisce indicazioni e materiali per potenziare le competenze linguistiche essenziali per il passaggio alla scuola secondaria di primo grado. Le risorse audio necessarie per gli esercizi sono disponibili online.