Parámetros
- 296 páginas
- 11 horas de lectura
Más información sobre el libro
Co všechno prožívá dítě mezi třetím a šestým rokem života? Předškolní období bývá spojováno především s hrou, kresbou, řečí, prvními kamarádstvími či přípravou na školu. Ve skutečnosti se však v této době také utvářejí základy osobnosti, vztahovosti, emoční regulace, poznávání světa i budoucí školní úspěšnosti. Publikace nabízí ucelený pohled na předškolní dítě v jeho vývojové, vztahové i prožitkové komplexitě. Kniha propojuje klasické vývojové teorie s moderními poznatky a praktickými situacemi z prostředí mateřské školy i rodiny. Pomáhá porozumět tomu, proč dítě jedná určitým způsobem, jak vyjadřuje své potřeby, jak se učí chápat sebe i druhé a jakou roli v jeho vývoji sehrává vnímavý dospělý. Kniha je určena především učitelům mateřských škol, speciálním pedagogům, studentům pedagogických a psychologických oborů, poradenským pracovníkům i rodičům, kteří chtějí předškolním dětem skutečně porozumět.
Compra de libros
Psychologie předškolního dítěte, Andrea Štětková, Dana Bursíková, Martina Komzáková, Kateřina Lohrová
- Idioma
- Publicado en
- 2026
- Encuadernación
- (Tapa blanda)
Métodos de pago
Nadie lo ha calificado todavía.
- Título
- Psychologie předškolního dítěte
- Idioma
- Checo
- Editorial
- Grada
- Publicado en
- 2026
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 296
- ISBN13
- 9788027157860
- Serie
- Etiquetas
- Temas psicológicos
- Descripción
- Co všechno prožívá dítě mezi třetím a šestým rokem života? Předškolní období bývá spojováno především s hrou, kresbou, řečí, prvními kamarádstvími či přípravou na školu. Ve skutečnosti se však v této době také utvářejí základy osobnosti, vztahovosti, emoční regulace, poznávání světa i budoucí školní úspěšnosti. Publikace nabízí ucelený pohled na předškolní dítě v jeho vývojové, vztahové i prožitkové komplexitě. Kniha propojuje klasické vývojové teorie s moderními poznatky a praktickými situacemi z prostředí mateřské školy i rodiny. Pomáhá porozumět tomu, proč dítě jedná určitým způsobem, jak vyjadřuje své potřeby, jak se učí chápat sebe i druhé a jakou roli v jeho vývoji sehrává vnímavý dospělý. Kniha je určena především učitelům mateřských škol, speciálním pedagogům, studentům pedagogických a psychologických oborů, poradenským pracovníkům i rodičům, kteří chtějí předškolním dětem skutečně porozumět.