Qualität für alle - Kompakt
Wissenschaftlich begründete Standards für die Kindertagesbetreuung
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>>QUALITÄT FÜR ALLE<< richtet sich an alle, die sich über notwendige fachliche und politische Weichenstellungen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität in Kitas informieren möchten. Auf der Basis wissenschaftlicher Expertisen leiten die Beiträge konkrete Handlungsempfehlungen für unterschiedliche Bereiche der Kindertagesbetreuung ab. Im Fokus stehen dabei zentrale strukturelle Voraussetzungen guter pädagogischer Qualität und früher Bildung: • die Fachkraft-Kind-Relation, • Qualifizierung und Zeitressourcen von Leitungs- und Fachberatungskräften, • Anforderungen an Raum und Ausstattung, • Bedingungen für Sprachbildung und -förde-rung, • spezifische Strukturmerkmale der Kindertagespflege sowie • ein bedarfsgerechtes (Ganztags-)Angebot. Das Buch zeigt verständlich und unmittelbar anschlussfähig auf, wie diese Qualitätsdimensionen durch klare Standards nachhaltig abgesichert werden können.
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Qualität für alle - Kompakt, Christa Preissing, Susanne Viernickel, Joachim Bensel, Petra Strehmel, Gabriele Berry, Kirsten Fuchs-Rechlin, C. Katharina Spieß, Gabriele Haug-Schnabel, Eveline Gerszonowicz, Katrin Wolf, Yvonne Anders, Sophia Schmitz
- Idioma
- Publicado en
- 2026
- Encuadernación
- (Tapa blanda),
- Estado del libro
- Muy Bueno
- Precio
- 24,89 €
Métodos de pago
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- Título
- Qualität für alle - Kompakt
- Subtítulo
- Wissenschaftlich begründete Standards für die Kindertagesbetreuung
- Idioma
- Alemán
- Autores
- Christa Preissing, Susanne Viernickel, Joachim Bensel, Petra Strehmel, Gabriele Berry, Kirsten Fuchs-Rechlin, C. Katharina Spieß, Gabriele Haug-Schnabel, Eveline Gerszonowicz, Katrin Wolf, Yvonne Anders, Sophia Schmitz
- Editorial
- Verlag Herder
- Publicado en
- 2026
- Formato
- Tapa blanda
- ISBN10
- 3451038447
- ISBN13
- 9783451038440
- Serie
- Etiquetas
- Descripción
- >>QUALITÄT FÜR ALLE<< richtet sich an alle, die sich über notwendige fachliche und politische Weichenstellungen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität in Kitas informieren möchten. Auf der Basis wissenschaftlicher Expertisen leiten die Beiträge konkrete Handlungsempfehlungen für unterschiedliche Bereiche der Kindertagesbetreuung ab. Im Fokus stehen dabei zentrale strukturelle Voraussetzungen guter pädagogischer Qualität und früher Bildung: • die Fachkraft-Kind-Relation, • Qualifizierung und Zeitressourcen von Leitungs- und Fachberatungskräften, • Anforderungen an Raum und Ausstattung, • Bedingungen für Sprachbildung und -förde-rung, • spezifische Strukturmerkmale der Kindertagespflege sowie • ein bedarfsgerechtes (Ganztags-)Angebot. Das Buch zeigt verständlich und unmittelbar anschlussfähig auf, wie diese Qualitätsdimensionen durch klare Standards nachhaltig abgesichert werden können.