Alexandra Wölke Orden de los libros (cronológico)

Zu dieser Textausgabe ist folgendes Unterrichtsmodell erschienen: Schöningh, Bestell-Nr.: 022670

Die bewährte Konzeption von P.A.U.L. D. wurde fortgeführt und optimiert, was sich in neuen Materialien, insbesondere Bildmaterial und Textauswahl, zeigt. Bewährtes bleibt erhalten, während Aufgabenformate vom Einfachen zum Komplexeren das Basiswissen sukzessive erarbeiten und verschiedenen Lernertypen gerecht werden. Die Aufgabenstellungen berücksichtigen individuelle Lerntempi, Motivationen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler. Neu eingeführt wurde das Aufgabenformat „Durchstarten! So kannst du weiterarbeiten“, das in die Erarbeitungsprozesse integriert wird. Differenzierungs- und Übungsmaterial sind im umfangreichen Schlusskapitel „ben, wiederholen und mehr“ (ab Klasse 6) enthalten. Zusätzlich bieten die Arbeitshefte umfassendes Differenzierungsmaterial. Die Überprüfungsseiten am Ende der Einheiten enthalten kleine Übungen zur Lernkontrolle (Selbstevaluation inkl. Lösungen), die sich auf das zuvor erworbene Wissen beziehen und in neuem Format und Layout präsentiert werden. Wie die vorherige Ausgabe ist auch die Neubearbeitung ein Lese- und Arbeitsbuch für das Fach Deutsch an Gymnasien und Gesamtschulen. P.A.U.L. D. folgt dem Prinzip der Kompetenzorientierung in Bereichen wie Lernen lernen, Methoden des Lernens, Umgang mit (Sach-)Texten und der Erstellung von Hausarbeiten.

Diese Interpretationshilfe bezieht sich auf die Neubearbeitung der Textausgabe aus der Reihe EinFach Deutsch: Franz Kafka: Die Verwandlung - Neubearbeitung. ISBN 978-3-14-022585-4

Un adolescente conoce a una mujer madura con la que inicia una relación amorosa. Antes de acostarse juntos, ella siempre le pide que le lea fragmentos de Goethe, Schiller y otros, hasta que un día ella desaparece. Siete años después, el joven, que estudia

Die Reihe bietet umfassende Materialien zu traditionellen und modernen literarischen Werken, die in Schulen häufig gelesen werden und für Prüfungen wichtig sind. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler sowie an andere interessierte Leser, die Unterstützung beim Leseprozess suchen. Die Bände enthalten ein einladendes Anschreiben, das zur Auseinandersetzung mit dem Werk anregt, ein Schaubild zur Personenkonstellation und eine gegliederte, grafisch aufbereitete Inhaltszusammenfassung. Diese Zusammenfassung bietet erste Deutungsansätze, die den Verstehensprozess anstoßen. Zudem werden Hintergrundinformationen zur Entstehung des Werks, biografische, kunsttheoretische und ideengeschichtliche Aspekte sowie zur Rezeption bereitgestellt. Modellhafte Charakterisierungen der Hauptfiguren und exemplarische Analysen zentraler Szenen sind ebenfalls enthalten. Die Bände bieten Übersichten zur Vernetzung mit anderen Werken und Hinweise zu weiterführender Literatur und Internetressourcen. Wichtige Aufsatzformen wie Charakterisierungen und Analysen werden nicht einfach vorgegeben, sondern durch systematische Hinweise eingeführt. Die Reihe fordert den aktiven Leser und die aktive Leserin und ersetzt nicht den Interpretationsprozess.