Stephen D. Krashen Series

Stephen Krashen es un lingüista e investigador educativo, reconocido por sus influyentes contribuciones a la adquisición de segundas lenguas y la alfabetización. Es especialmente conocido por introducir hipótesis clave como la distinción entre adquisición y aprendizaje y la hipótesis de la entrada, que moldearon fundamentalmente nuestra comprensión del aprendizaje de idiomas. Krashen aboga firmemente por la lectura voluntaria y gratuita, identificándola como la herramienta más poderosa disponible en la educación lingüística. Su trabajo enfatiza métodos accesibles y naturales para el desarrollo del lenguaje.