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Lector in fabula

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Sottotitolo: il ruolo del lettore, ovvero, cooperazione interpretativa nei testi narrativi. Il libro di Umberto Eco, Lector in fabula, esplora il tema dell'interpretazione del testo e la questione dei ruoli, delle competenze e dei confini dell'attività del lettore nel processo di comprensione. Mentre nella sua opera precedente, Teoria della semiotica, Eco cercava di sviluppare un modello teorico-analitico del funzionamento della semiotica come scienza del significato, in Lector in fabula si concentra sull'applicazione delle regole semiotiche a testi specifici, soprattutto letterari. Si tratta quindi di un'opera più "pratica", scritta con l'ambizione di raggiungere soluzioni il più universali possibile. Questo libro è diventato non solo un repertorio di stimoli per la ricerca letteraria nei decenni successivi, ma è anche un testo fondamentale per l'insegnamento dell'interpretazione del testo.

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Lector in fabula, Umberto Eco

Idioma
Publicado en
1986
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(Tapa blanda)
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4,1
Muy bueno
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Título
Lector in fabula
Idioma
Italiano
Publicado en
1986
Formato
Tapa blanda
Serie
Primera publicación
1979
Título original
Lector in fabula
Calificación
4,1 de 5
Descripción
Sottotitolo: il ruolo del lettore, ovvero, cooperazione interpretativa nei testi narrativi. Il libro di Umberto Eco, Lector in fabula, esplora il tema dell'interpretazione del testo e la questione dei ruoli, delle competenze e dei confini dell'attività del lettore nel processo di comprensione. Mentre nella sua opera precedente, Teoria della semiotica, Eco cercava di sviluppare un modello teorico-analitico del funzionamento della semiotica come scienza del significato, in Lector in fabula si concentra sull'applicazione delle regole semiotiche a testi specifici, soprattutto letterari. Si tratta quindi di un'opera più "pratica", scritta con l'ambizione di raggiungere soluzioni il più universali possibile. Questo libro è diventato non solo un repertorio di stimoli per la ricerca letteraria nei decenni successivi, ma è anche un testo fondamentale per l'insegnamento dell'interpretazione del testo.