Možnosti objektivizace hodnocení metakognitivního myšlení žáků v reálné praxiJaroslav ŘíčanAgotado4,3Notifícame
Nadstandardní úlohy z matematiky v inkluzívním [sic] prostředí gymnáziaEva PomykalováAgotado4,3Notifícame
Postavení matematiky ve školním vzdělávacím programu - Základní vzděláváníEduard FuchsAgotado4,3Notifícame
Sto důležitých věcí, které nevíte (a ani nevíte, že je nevíte) : Matematika všedního dneJohn D. BarrowAgotado4,3Notifícame
