Dyslektická čítanka pro 8.-9. ročník: čítanka pro práci s dětmi se specifickými poruchami učeníZdena MichalováAgotadoNotifícame
Dyslektická čítanka pro 1.-2. ročník: čítanka pro práci s dětmi se specifickými poruchami učeníZdena MichalováAgotadoNotifícame
Specifické poruchy učení na druhém stupni ZŠ a na školách středních.Zdena MichalováAgotado4,0Notifícame
Dyslektická čítanka pro 2.-3. ročník: čítanka pro práci s dětmi se specifickými poruchami učeníZdena MichalováAgotadoNotifícame
Dyslektická čítanka pro 6.-7. ročník: čítanka pro práci s dětmi se specifickými poruchami učeníZdena MichalováAgotadoNotifícame
Dyslektická čítanka pro 4.-5. ročník: čítanka pro práci s dětmi se specifickými poruchami učeníZdena MichalováAgotadoNotifícame
Poruchy matematických schopností žáků s dyskalkulií a jejich vliv na řešení učebních úloh ve fyzice a v matematiceLenka PavlíčkováAgotadoNotifícame
Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chováníDrahomíra JucovičováAgotadoNotifícame
The Bigger Picture Book of Amazing Dyslexics and the Jobs They DoKathy Iwanczak ForsythAgotadoNotifícame
Rechenschwäche Heft 3. Sachaufgaben, Schätzungen, Zahlenraum bis 100Annette NeubauerAgotadoNotifícame
Rechenschwäche Heft 2. Verdoppeln und halbieren, Zehnerübergang, Zahlenraum bis 20Annette NeubauerAgotadoNotifícame
AVWS-Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen bei SchulkindernClaudia HammannAgotadoNotifícame