Praktisches Lernen

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Dieses Werk wird bald zu den Standardwerken in Didaktik, Methodik, Schulpädagogik und Allgemeiner Pädagogik zählen. Der Autor, basierend auf über fünfundzwanzig Jahren Erfahrung als Lehrer und Schulleiter, führt in moderne Lehr- und Lernformen ein. Es handelt sich nicht nur um Rezepturen, sondern um eine synoptische und kritisch-reflektierte Darstellung der Herausforderungen im Praktischen Lernen. An seiner Reformschule, einer Hauptschule, hat der Autor mit einem engagierten Lehrerkollegium innovative Ansätze entwickelt und erprobt. Dabei fließen wertvolle Erkenntnisse aus der Reformpädagogik sowie aktuelle Möglichkeiten für einen erneuerbaren Unterricht und moderne Lernformen ein. Am Ende wird die Initiative Praktisches Lernen e. V. erwähnt, die bundesweit Projekte mit Spendengeldern unterstützt. Dieses Buch ist ein unverzichtbares Kompendium für Lehramtsstudenten, Junglehrer, Lehrkräfte auf der Suche nach Neuem, Erziehungsberechtigte, Didaktiker, Schülerinnen und Schüler, interessierte Laien, Professoren sowie Erzieher und Fachwissenschaftler. Es bietet einen umfassenden Blick über den Tellerrand des bisherigen Unterrichts und führt in die Chancen der Informationsgesellschaft und Demokratie ein.