Offene webbasierte Lernumgebungen

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An vielen Stellen werden Potenziale neuer Medien für Aus- und Weiterbildung genannt. Die didaktische Nutzung neuer Medien in der Praxis ist hingegen mit erheblichen Schwierigkeiten und oftmals auch Enttäuschungen verbunden. In diesem Band werden Erfahrungen aus einem Entwicklungsprojekt in der beruflichen Rehabilitation aufgezeigt. Es wird hierbei der Schwerpunkt auf die Darlegung didaktischer Umsetzungsvarianten im Alltag der beruflichen Bildung gelegt. Neben der konkreten Darstellung offener webbasierter Lernumgebungen werden konzeptionelle Überlegungen zur Entwicklung, Implementation und Evaluation dargestellt. Damit werden nicht nur Praxisbeispiele aufgezeigt, sondern auch Umsetzungshilfen angeboten. Die Publikation richtet sich an Studierende wirtschafts- und berufspädagogischer Fachrichtungen, Verantwortliche im Bildungsmanagement, Lehrende an Schulen, Hochschulen und der beruflichen Weiterbildung, insbesondere der beruflichen Rehabilitation.