Multimedia in der Umweltbildung

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Umweltbildungseinrichtungen sind medientechnisch meist nur gering ausgestattet und bei den Lehrenden fehlt es an Know-How und an medialen Konzepten. Das Buch will hier Abhilfe schaffen. Es führt in lerntheoretische Hintergründe und in die Bild-, Ton-, und Videobearbeitung auf einfachem Level ein. Neben den technischen Hinweisen werden mit Bezug auf Umweltbildung und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung jeweils didaktische Herausforderungen thematisiert. Es wird in das handlungsorientierte Konzept „learning by designing“ eingeführt, Simulationsspiele werden analysiert, Lernstationen in Umweltzentren vorgestellt und schließlich werden auf internetgestützte Lernformen verwiesen.