Lehren und Lernen in einer Grenzregion, Schwerpunkt Oberrhein

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Der vierte Band der Reihe Sprachenlernen Konkret! Angewandte Linguistik und Sprachvermittlung behandelt das mehrsprachige Lehren und Lernen in Grenzregionen, insbesondere am Oberrhein (Pfalz, Baden, Basel und Nordwestschweiz, Elsass). Im Fokus stehen die Hochsprachen Deutsch und Französisch, wobei einige Lehrkräfte auch regionale Dialekte einbeziehen. Die Beiträge zeigen, wie sich die national geprägten Ausbildungsgänge für Lehrkräfte in Deutschland, Frankreich und der Schweiz in den letzten zehn Jahren internationalisiert haben. Die Artikel erläutern, wie man sich sowohl in Präsenz- als auch in Fernstudienphasen zur mutter- und fremdsprachlichen Fachkraft für bilingualen Unterricht ausbilden lassen kann. Diese Lehrkräfte, oft mit Doppeldiplom, können an Schulen arbeiten, die bilinguale Modelle ab dem frühesten Kindesalter anbieten. Zudem wird die grenzübergreifende Mehrsprachigkeit thematisiert, indem Familien berichtet wird, die ihre Kinder im Nachbarland einschulen und dabei unterschiedliche Bildungssysteme erleben. Anhand der Region Oberrhein werden Chancen und Grenzen grenzüberschreitender Kooperation aufgezeigt. Die Herausgeber möchten das Bewusstsein für das Sprachenlernen in Grenzräumen stärken und durch Praxisberichte über erfolgreiche Projekte zur Zusammenarbeit in diesen Sprachräumen anregen.