Handlungsfelder und Methoden der Kinder- und Jugendhilfe

Más información sobre el libro

Mit der Erschließung neuer gesellschaftlicher Teilbereiche ab den 1970/80er Jahren durch Hilfen für Eltern und Kinder und deren Aufnahme in den Leistungskatalog des Kinder- und JugendhilfegeSetzes (1991) verfügt die Kinder- und Jugendhilfe über vielfältige neue Handlungsfelder und Methoden. Der quantitative und qualitative Ausbau, insbesondere in den neuen Bundesländern, geht einher mit umfassenden beruflichen Anforderungen an die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, begleitet von rechtlichen Vorgaben und sozialwissenschaftlichen Begründungen. Dieser Professionalisierungsprozess erfordert akademisch gut ausgebildetes Personal und fördert die Einsicht, dass die Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe sowie deren Ansätze und Methoden ständiger Selbstreflexion und kritischer Analyse bedürfen. Das vorliegende Buch bietet einen umfassenden Überblick über ausgewählte Handlungsfelder und Methoden, skizziert theoretische Grundlagen und greift aktuelle soziale Fragen auf, die die Kinder- und Jugendhilfe herausfordern. Im Mittelpunkt stehen historische Entwicklungen, theoretische Grundlagen, Handlungsformen, Problemlagen und Zukunftsperspektiven. Der Band richtet sich an Praktiker, Studierende, Wissenschaftler und Lehrer in den Sozialwissenschaften, die Materialien für den sozialkundlichen Unterricht suchen.