Erneuerbare Energien in der Grundschule

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Die Energiefrage ist ein zentrales globales Problem, und die Umstellung auf erneuerbare Energien ist entscheidend für die Zukunft unserer Gesellschaft. Um nachhaltige Wirkung zu erzielen, muss diese Umstellung von breiten Bevölkerungsschichten unterstützt werden, was grundlegende Bildungsprozesse erfordert. Für die Grundschule gibt es jedoch bisher nur wenig geeignetes Material, das oft entweder zu komplex oder kindgerecht vereinfacht ist. In diesem Band wird praxisnahes Material zur Energiebildung, insbesondere zur Sonnenenergie und zum allgemeinen Energieverständnis, vorgestellt. Alle Materialien wurden bereits in Schulen erprobt und bieten gut verständliche fachliche Erklärungen für Lehrpersonen. Die Unterrichtsmaterialien sind klar strukturiert und auf Karteikarten präsentiert, die durch ihre Übersichtlichkeit und Symbole überzeugen. Sie ermöglichen es, Schülerinnen und Schüler ab dem 1. Schuljahr angemessen zu unterstützen, damit sie eigenaktiv ökologische Erkenntnisse und neue Einstellungen entwickeln. Die Verbindung von wissenschaftlichem Wissen und praktischer Unterrichtskompetenz ist in diesem Band hervorragend gelungen. Daher ist diese Materialsammlung für jede Schule empfehlenswert und sollte in Lehrerfortbildungen zum Thema „Energie in der Grundschule“ als Orientierung dienen.