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Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Kernaussagen der Studie im gesellschafts- und bildungspolitischen Kontext -- Bildungspolitische Fragestellungen, die sich aus der Studie ergeben -- 1. Einleitung -- 2. Zentrale Befunde -- 3. Einstellungen und Handeln von Eltern der verschiedenen sozialen Milieus -- 4. Menschen mit Migrationshintergrund -- 5. Rahmenbedingungen und Perspektiven von Lehrern -- 6. Anhang -- Backmatter
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Eltern - Lehrer - Schulerfolg, Katja Wippermann
- Idioma
- Publicado en
- 2013
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