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Inklusion in der Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte

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Das Datenhandbuch des Forschungsvorhabens "Chancengleichheit in der Postdoc-Phase in Deutschland - Gender und Diversity" bietet einen Einblick in Zahlen und Fakten der bislang noch kaum erforschten Thematik von Beschäftigungsbedingungen, beruflichen Perspektiven und Arbeitsbedingungen in der Zeit nach der Promotion, auch Postdoc-Phase genannt. Das Datenhandbuch beruht auf Daten einer deutschlandweiten und fächerübergreifenden Online-Befragung von Promovierten in Wissenschaftsorganisationen und bildet eine Ergänzung zum "Plädoyer für einen nachhaltigen Umgang mit wissenschaftlichen Personal"

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Inklusion in der Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte, Christin Haude

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2015
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