Diversität der Altersbildung

Die geragogische Praxis hat sich in den letzten Jahren stark ausdifferenziert und professionalisiert. Vor diesem Hintergrund werden bewahrte wie innovative Konzepte und Methoden zu Lernen und Bildung im Prozess des Alterns, fur das Alter und mit alteren und alten Menschen zusammengefuhrt. Vorgestellt werden diverse Handlungsansatze fur die Implementierung von Lern- und Bildungsprozessen, die angesichts neuer Herausforderungen, wie durch die Digitalisierung oder die Corona Pandemie angestoaen, die derzeitige Bildungspraxis formen. Das Buch zeigt auf diese Weise die gegenwartige Vielfalt der Alternsbildung auf.