El libro está agotado actualmente
Más información sobre el libro
Das Buch bietet einen didaktischen Ansatz zur Einführung in die Organische Chemie, basierend auf dem Phänomenologisch-Integrativen Netzwerk (PIN). Es fördert vernetztes Denken und ermöglicht Lehrkräften der Sekundarstufe I und II, neue Unterrichtsmethoden zu entwickeln und Schülerinnen und Schüler aktiv in den Erkenntnisprozess einzubeziehen.
Compra de libros
Didaktik der Organischen Chemie nach dem PIN-Konzept, Rebekka Heimann, Günther Harsch
- Idioma
- Publicado en
- 2000
Te avisaremos por correo electrónico en cuanto lo localicemos.
Métodos de pago
Nadie lo ha calificado todavía.