Jochen Fahrenberg Libros

Ambulatory assessment is a field in which rapid progress is being made. Indeed, ambulatory assessment is entering a period of transition: IT and online techniques are being developed and refined, and ever more researchers and clinicians from various fields are coming to realize the usefulness of data collected in real-time, under real-life conditions. With contributors from the USA and Europe, this book explores in detail the use of computer-assisted methods in both research and applied settings. Innovative techniques and approaches are described, which go far beyond the simple use of portable computers for data collection: online analysis and feedback, real-time processing, electronic diaries, ambulatory psychological tests and physiological measurements, event-contingent applications, and much more.

This volume introduces ambulatory assessment and monitoring, a new methodology for psychophysiological monitoring. The new methodology is introduced via a series of research reports and an explanation of numerous examples of assessment and how best to apply the new techniques.

Wundts Konzeption der Psychologie entstand aus jahrzehntelanger Forschung und Lehrtätigkeit, die ihn von der Neurophysiologie zur Psychologie und Philosophie führte. Er schuf einen theoretischen Horizont, der in der Psychologie einzigartig ist. Seine Arbeiten umfassen Sinnespsychologie, Neuropsychologie, Psychophysiologie, Tierpsychologie, Allgemeine Psychologie, Kulturpsychologie, Ethik, Erkenntnistheorie und Methodologie. Die Allgemeine Psychologie und die Kulturpsychologie basieren auf Wundts Prozesstheorie psychischer Verbindungen, der Apperzeptionstheorie. Zudem entwickelte er die erste genuine Wissenschaftstheorie der Psychologie, die eine vielseitige Methodik umfasst, sowohl experimentelle als auch interpretative Verfahren. In einer Zeit, in der einseitige Auffassungen wie Kognitivismus oder neurowissenschaftlicher Reduktionismus populär sind, ist es wichtig, an Wundts umfassenden theoretischen Horizont zu erinnern. Er versuchte, geisteswissenschaftliche und naturwissenschaftliche Ansätze zu verbinden und argumentierte auf hohem metawissenschaftlichen Niveau. Wundts Anregungspotenzial bleibt relevant, da es an anspruchsvollen Diskussionen über den Pluralismus der psychologischen Richtungen mangelt. Dazu gehört auch die kritische philosophische Reflexion der eigenen Voraussetzungen und die Bereitschaft zu einem systematischen Perspektivenwechsel in der Psychologie, Forschung, im Studium und in der beruflichen Praxis.

In der wissenschaftlichen Psychologie markierte Wundt den Beginn einer speziellen Kategorienlehre, die jedoch wenig Beachtung fand. Während andere Psychologen zahlreiche Fachbegriffe entwickelten, blieb eine umfassende Kategorienlehre, wie sie in der Biologie existiert, aus. Wichtige Relationsbegriffe wie Kontext, Kontrast, Emergenz, Reduktion, Interaktion und Selbstentwicklung prägen die Psychologie im Sinne Wundts und haben bedeutende Auswirkungen auf Methodenlehre und Forschungsstrategien. Sie sind entscheidend für die Bewertung von Reduktionismus und Kategorienfehlern. Komplementarität und Perspektivität stellen übergeordnete Meta-Relationen dar, die Denkformen bieten, um unterschiedliche Bezugssysteme oder Standpunkte zu kombinieren. Die philosophischen Sichtweisen der Ersten Person und Dritten Person sowie das Dilemma von Willensfreiheit und Determinismus können als komplementär betrachtet werden. Im Gegensatz dazu stehen koordinierte Perspektiven, bei denen zwei Bezugssysteme wechselseitig ergänzt werden, wie im psychophysischen Prozess oder in kombinierten Forschungsstrategien. Die Bestimmung koordinierter Perspektiven und der Perspektivenwechsel sind grundlegende Prinzipien der Wissenschaftstheorie und Methodologie, insbesondere in der Psychologie.

Die psychophysiologische Persönlichkeitsforschung konzentrierte sich zuerst auf Eysencks Theorie der emotionalen Labilität und vegetativen Reaktivität. Die Grundlagenstudien führten zur Falsifikation dieser Theorie. Weitere Schwerpunkte waren die Rehabilitationsverläufe von Herz-Kreislauf-Patienten, Persönlichkeit, Beschwerden und Lebenszufriedenheit sowie Methodenstudien zur Kardiovaskulären Psychophysiologie. Korrelationsstudien zwischen subjektiven Berichten (über Emotionen, Stress, Beschwerden) und physiologischen Reaktionen ergaben kaum Zusammenhänge, so dass konventionelle Theorien und Diagnostik revidiert werden müssen. Durch das ambulante Monitoring (Blutdruck, EKG, Bewegungsmessung) wurden innovative Zugänge zur alltags- und verhaltensnahen, differentiellen Psychophysiologie geschaffen. – Das Schriftenverzeichnis der Forschungsgruppe umfasst mehr als 400 Titel.

Die Ansichten über die Natur und die Bestimmung des Menschen, die Werte und Ziele des Lebens, gehen weit auseinander. Wie jemand über den Menschen im allgemeinen denkt, wird sich gewiss auf das alltägliche Leben auswirken. Auch in vielen Theorien der Psychologie und der Sozialwissenschaften sind solche - oft sehr widersprüchlichen - Auffassungen zu erkennen. Vor allem die Persönlichkeitsforschung und die Psychotherapie orientieren sich, ähnlich wie die Pädagogik, an bestimmten Menschenbildern. Dennoch gab es bisher keine übersichtliche Darstellung der Menschenbilder bekannter Psychologen und Psychotherapeuten (u.a. Freud, Fromm, Frankl oder Skinner) im Zusammenhang mit anderen Perspektiven, die zur heutigen Sicht des Menschen gehören: Beiträge aus der Primatenforschung und Soziobiologie, aus der Hirnforschung und der Computerwissenschaft, und neben religiösen Überzeugungen auch gesellschaftspolitische und interkulturelle Aspekte. Die Annahmen über den Menschen sind durch ausführliche Textzitate, Fragen und Kommentare auch für Seminare und Diskussionsgruppen geeignet. Das Buch ist für Studierende der Psychologie und anderer Humanwissenschaften geschrieben - sowie für alle, die an den Fragen der Psychologischen Anthropologie interessiert sind.