Lehrbuch der klinischen Kinderpsychologie

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Die vollständig überarbeitete Auflage des Lehrbuches bietet in 45 Kapiteln eine umfassende Übersicht über die Grundlagen der Klinischen Kinderpsychologie und zentrale Ansätze zur Erklärung, Diagnostik und Behandlung psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Zunächst werden die Grundlagen der Klinischen Kinderpsychologie behandelt, einschließlich Klassifikation, Ursachen, Entwicklung und Verlauf psychischer Störungen. Besonderes Augenmerk liegt auf altersspezifischen Entwicklungsrisiken und -abweichungen in der frühen Kindheit, im Kindergarten- und Grundschulalter sowie in der Jugend. Die Diagnostik fokussiert sich auf die Feststellung und Bewertung von Entwicklungsabweichungen und psychosozialen Belastungen, wobei die Entwicklungs-, Intelligenz-, Leistungs-, Psycho- und Verhaltensdiagnostik ausführlich behandelt wird. Anschließend werden verschiedene Entwicklungsstörungen, verhaltens- und emotionale Störungen sowie körperliche Krankheiten, Suchterkrankungen und somatoforme Störungen dargestellt. Neben der Beschreibung der Störungen werden Erklärungskonzepte und Behandlungsmöglichkeiten aufgezeigt, wobei gut dokumentierte und empirisch abgesicherte Verfahren empfohlen werden. Im letzten Teil werden wichtige Anwendungsbereiche und Therapieansätze wie Prävention psychischer Störungen, Frühförderung, Kinder- und Jugendhilfe, forensische Kinderpsychologie sowie Familien- und Psychopharmakotherapie erörtert.