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Untersuchungen zur Brauchbarkeit studentischer Lehrevaluationen

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Können Studierende Lehrveranstaltungen und die Lehre der Dozenten beurteilen? Wie lässt sich durch Veranstaltungsevaluationen Lehre optimieren? Diesen auch hochschulpolitisch aktuellen Fragen gehen mehrere Untersuchungen nach, die im vorliegenden Band geschildert werden.

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Untersuchungen zur Brauchbarkeit studentischer Lehrevaluationen, Heiner Rindermann

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1996
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