Lexikon Sachunterricht

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Seit 25 Jahren existiert das Schulfach Sachunterricht, doch Studierende und Lehrende haben oft Schwierigkeiten, einen umfassenden Einblick in das vielfältige Wissen und die verschiedenen Denkansätze zu erhalten. Nun liegt das erste Lexikon zu diesem interdisziplinären Fach vor, das sowohl die Geschichte des Sachunterrichts als auch systematische konzeptionelle Schlagwörter zur aktuellen Diskussion umfasst. Der Schwerpunkt liegt auf systematischen Begriffen, die Studierenden einen breiten Überblick über gebräuchliche Begriffe und Erkenntnisse bieten und gleichzeitig das Verständnis erleichtern. Über 700 Schlagwörter werden mit kurzen Erläuterungen, Querverweisen zu anderen Begriffen und relevanten Literaturhinweisen für vertiefendes Lesen präsentiert. Diese Vielfalt zeigt die wesentlichen Naht- und Problemstellen des Faches auf. Mehr als 90 Fachleute aus Theorie und Praxis haben an diesem Lexikon mitgewirkt, wobei erstmals in der Geschichte von Fach-Lexika gut die Hälfte der Autorinnen und Autoren weiblich ist. Das Lexikon ist ein wertvolles Nachschlagewerk für Studierende, Schulen, Studienseminare und Fortbildungseinrichtungen, um sich in der aktuellen Diskussion um das Fach Sachunterricht orientieren zu können.