Erziehungs- und Bildungspartnerschaft

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Nie zuvor in der Geschichte der Bundesrepublik standen Bildungs- und Familienpolitik so sehr im Zentrum der gesellschaftlichen Debatte wie heute. Ernst zu nehmende Kritiker sehen das Grundrecht auf Bildung gefährdet und führen dabei nicht nur die mangelnde Integration junger Migranten und Migrantinnen einerseits und den eklatanten Zusammenhang von Schulerfolg und sozialer Herkunft ins Feld, sondern auch die lückenhafte Frühförderung in den ersten Lebensjahren. Das Projekt „Erziehungs- und Bildungspartnerschaft“ versuchte neben den „harten“ Faktoren - Ausbau der frühkindlichen Betreuung - die sogenannten „weichen“ Faktoren für bessere Startchancen der Kinder in den Blick zu nehmen. Welche Bedeutung haben Elternhaus und Bildungseinrichtungen für die frühe Entwicklung?