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Das Fachbuch vermittelt die Grundlagen für eine umfassende sozialpädagogische Handlungskompetenz, die in der Zusammenarbeit zwischen Fachschule und Praxisstelle umgesetzt wird. Es behandelt vier Ausbildungsschwerpunkte: das Ausbildungskonzept (Ziele, Anleitungsverständnis, Anleitungsmethoden), den Ausbildungsprozess (Phasen, Inhalte, Evaluation, Beurteilung), die Kompetenzen der Berufspraktikantin (Selbst-, Methoden-, Fachkompetenzen) sowie die rechtlichen Grundlagen (Berufsbildungsgesetz, Tarifvertrag öffentlicher Dienst). Ein umfangreiches Glossar bietet eine gemeinsame begriffliche Basis für alle Beteiligten am Berufspraktikum. Die Zielgruppen umfassen Fachschülerinnen im zweiten Ausbildungsjahr, die auf das Berufspraktikum vorbereitet werden, Berufspraktikantinnen, die umfassend informiert und zur aktiven Mitarbeit befähigt werden, sowie Praxisanleiterinnen in sozial- und sonderpädagogischen Einrichtungen, die Informationen über den inhaltlichen und rechtlichen Rahmen des Praktikums erhalten. Die zentralen Aufgaben der Praxis, wie Anleitung, Qualifizierung und Beurteilung der Praktikantin sowie die Erstellung eines Ausbildungsplans, werden detailliert behandelt. Lehrkräfte an Fachschulen finden in dem Buch eine hilfreiche Unterstützung zur Gestaltung des Berufspraktikums und zur Beratung der Praktikantinnen. Zudem kann es in der Fort- und Weiterbildung zur Qualifizierung anleitender Fachkräfte eingesetzt werden.
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Theorie trifft Praxis, Fred Bernitzke
- Idioma
- Publicado en
- 2010
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