El libro está agotado actualmente
Parámetros
Más información sobre el libro
Durch den Einsatz kooperativer Unterrichtsmethoden können ethnische Kognitionen von SchülerInnen verändert werden (u. a. Slavin, 1979). Ausgehend von dieser Annahme wurde mit 44 SchülerInnen der 8. Schulstufe einer städtischen Hauptschule in Salzburg eine kooperative Unterrichtsmethode, die Jigsaw-Reading Methode, durchgeführt und vor und nach der Intervention die Einstellungen der SchülerInnen in Bezug auf Fremdenfeindlichkeit explizit und implizit getestet.
Compra de libros
Kooperatives Lernen und Fremdenfeindlichkeit, Claudia Targosinski
- Idioma
- Publicado en
- 2011
Te avisaremos por correo electrónico en cuanto lo localicemos.
Métodos de pago
Nadie lo ha calificado todavía.