Flüchtlingsklassen unterrichten

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Erhalten Sie praxiserprobte Unterstützung für die Integration und Förderung geflüchteter Jugendlicher im Schulalltag! Angesichts der stark gestiegenen Zahl geflüchteter Jugendlicher stehen Lehrkräfte vor neuen Herausforderungen. Sie unterrichten Schüler, die oft nicht alphabetisiert sind, aus ungleichen Schulsystemen stammen, traumatisiert sind oder deren Aufenthaltsstatus unklar ist. Zudem bringen sie unterschiedliche kulturelle Hintergründe mit. Oft erfahren Sie kurzfristig von neuen Schülern in Ihrer Klasse. Trotz dieser Herausforderungen sind Sie motiviert, Ihr Engagement einzubringen. Um optimal vorbereitet zu sein, benötigen Sie konkrete Informationen zu den Aufgaben und Herausforderungen, die mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen verbunden sind. Der Band bietet umfassende Unterstützung: Im Theorieteil erhalten Sie Hintergrundinformationen zu Fluchtursachen, Herkunftsländern sowie organisatorischen und bürokratischen Hürden. Der Praxisteil liefert konkrete Hinweise zur Unterrichtsstruktur, -organisation und Sprachförderung. Zudem wird ein Entwurf für Kompetenzerwartungen und Curricula für das erste Lernjahr vorgestellt. Abgerundet wird das Werk durch Kopiervorlagen auf einer beiliegenden CD, die situationsbezogen im Praxisteil erläutert werden.