Gesundheitsberufe: alles "Pflege" - oder was?

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Die Reform der Berufsausbildungen im Gesundheits- und Sozialwesen ist seit Jahren ein beliebter Gegenstand öffentlicher Diskussionen und wissenschaftlicher Publikationen. Mittlerweile ist aus dem Versuch, die berufliche Bildung eines gesamten Berufsfeldes auf die bevorstehenden gesellschaftlichen Transformationen vorzubereiten, jedoch eine Diskussion um „Pflegeberufe“ geworden. Die Fragen berufspädagogischer Reformen werden als Notwendigkeit der „Akademisierung“ von Berufsausbildungen uminterpretiert. Diese Verschiebungen stellen ein erhebliches Problem dar: Reformen in Berufsstruktur und Qualifikationsprofilen eines Berufsbereichs ergeben sich heute nicht mehr aus Interessenlagen und Zuständigkeiten einer bestimmten Berufsgruppe, sondern denken vielmehr systemisch und aus der Perspektive gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bedarfs heraus. Die sich hieraus ergebenden Widersprüche und Probleme sind Gegenstand dieses Bandes.