Geschichte der Erziehung und Schule in der Schweiz im 19. und 20. Jahrhundert

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Dieser Quellenband zur Geschichte der Erziehung und Schule in der Schweiz im 19. und 20. Jahrhundert richtet sich an angehende Lehrkräfte, Studierende der pädagogischen Fächer, Historiker, Schulpädagogen sowie Erzieher in sozialpädagogischen Berufsfeldern und interessierte Laien. Er enthält Texte, die von den Autorinnen und Autoren eines im Frühjahr 1997 erschienenen Sachbuchs als wichtige Grundlagen für ihre Arbeit bezeichnet wurden. Die Geschichte der Erziehung und Schule in der Schweiz hat lange eine Lücke in der Bildungs- und Schulgeschichtsschreibung hinterlassen. Der Quellenband stellt ein Novum dar, da erstmals Originaltexte aus der schweizerischen Bildungs- und Schulgeschichte der letzten zwei Jahrhunderte unter einer bestimmten Perspektive zusammengestellt werden. Dies ermöglicht dem interessierten Publikum den direkten Zugang zu einer vielfältigen Tradition in der Erziehungs- und Schulgeschichte. Die Sammlung regt zur Beschäftigung mit der Geschichte der Erziehung und Schule im 19. und 20. Jahrhundert an, indem sie eine Reihe von Quellen als Beispiele zur Veranschaulichung von Leitlinien und als Intensitätsbarometer pädagogischer Kontroversen zur Diskussion stellt.