Polonistyka performatywna

Más información sobre el libro

Ksiazka jest synteza dziesiecioletniej refleksji o funkcjonowaniu szkolnej i uniwersyteckiej edukacji humanistycznej. Centralne miejsce zajmuje w niej performatywnosc, która personalizuje i scala koncepcje ksztalcenia jezykowego, literackiego i kulturowego. Sprawczosc, kreatywnosc i moc podtrzymywania wiezi spolecznych sa w proponowanej dydaktyce równie wazne, jak interpretowanie technologicznie i medialnie zaposredniczonych doswiadczen. W monografii staram sie takze wyznaczac punkty odniesienia dla polonistyki wychylonej w przyszlosc. Proponujac jej ujecie jako srodowiska wytwarzania najwazniejszych dla zbiorowosci kulturowych narzedzi, okreslam cele edukacyjne nieco inaczej niz humanistyka nowoczesna. Polonistyczne zobowiazania projektuje jednak z nie mniejszym od wielkiej poprzedniczki zatroskaniem o losy ojczystego jezyka i rodzimej kultury.Ze Wstepu