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Lineare Gleichungen und Funktionen für die 10. Klasse

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Algebra, Note: 1, Zentrum fur schulpraktische Lehrerausbildung Ludenscheid, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Wie lost man lineare Gleichungssysteme?- Kooperative Erarbeitung und Anwendung von drei unterschiedlichen Losungsverfahren der linearen Gleichungssysteme - das zeichnerische Verfahren, das Gleichsetzungsverfahren und das Additionsverfahren - innerhalb eines Gruppenpuzzles- anhand ausgewahlter Beispielaufgaben und deren Losungsmoglichkeiten zum Angebot von Handytarifen, Abstract: Ausarbeitung einer Reihe sowie einer einzelnen Unterrichtsstunde mit Material nach Vorgaben der OVP 2011. Thema der Unterrichtsreihe: Die Welt der geometrischen Korper, ihre Eigenschaften, Netze sowie Schragbilder exemplarisch erarbeitet an Wurfel und Quader- eine handlungs- wie auch produktionsorientierte Unterrichtsreihe mit kooperativen Partner- und Gruppenarbeiten sowie Prasentationen und Museumsgange. Thema der Unterrichtsstunde: Vom Korper zur Flache- eine prozess- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit einer Realsituation und Alltagsgegenstanden, innerhalb einer kooperativen Gruppenarbeit mit anschliessender Prasentation, um aus einem Wurfel und einem Quader ein Netz zu erstellen

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Lineare Gleichungen und Funktionen für die 10. Klasse, Melanie Mertens

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2014
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