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Guía de referencia para profesores de Educación Infantil, que ayuda a identificar ritmos de aprendizaje y aplicar metodologías adecuadas. Destaca la necesidad de una política educativa coherente que garantice el derecho a la estimulación educativa de niños de cero a tres años, fundamental para su desarrollo psicoeducativo.
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Atención temprana 0-3 años : propuesta educativa, Luis Álvarez Pérez, Paloma González-Castro
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- 2011
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