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Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung

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Die Sammlung von Beiträgen im Rahmen des Kasseler Projekts PRONET2 thematisiert praxisorientierte Lehrer_innenbildung. Sie verbindet Praxisstudien mit Reflexionen zu Lehr-Lernszenarien und Schulpraktika. Der Band beleuchtet die Bedeutung reflexiver Praxisstudien für eine qualitativ hochwertige Lehrerbildung.

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Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung, Autores varios

Idioma
Publicado en
2022
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(Tapa blanda)
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Título
Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung
Idioma
Alemán
Formato
Tapa blanda
ISBN13
9783658354824
Serie
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Descripción
Die Sammlung von Beiträgen im Rahmen des Kasseler Projekts PRONET2 thematisiert praxisorientierte Lehrer_innenbildung. Sie verbindet Praxisstudien mit Reflexionen zu Lehr-Lernszenarien und Schulpraktika. Der Band beleuchtet die Bedeutung reflexiver Praxisstudien für eine qualitativ hochwertige Lehrerbildung.