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Linguistische Typologien und didaktische Strategien

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Der Einfluss der sprachlichen Herkunft auf das Erlernen einer Fremdsprache ist entscheidend. Lernende, deren Muttersprache stark von der Zielsprache abweicht, tendieren dazu, vereinfachte Sprachstrukturen zu verwenden, die von ihrer eigenen Sprache geprägt sind. Im Gegensatz dazu können Sprecher ähnlicher Sprachen Interkomprehension nutzen, um die Zielsprache effektiver zu erlernen. Diese unterschiedlichen Strategien verdeutlichen, wie die Muttersprache den Spracherwerb beeinflusst und welche Ansätze Lernende wählen können, um ihre Sprachkenntnisse zu erweitern.

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Linguistische Typologien und didaktische Strategien, JeanMichel Robert

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2024
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