Weiterentwicklung der berufsbildenden höheren Schulen BHS in Österreich

Die Studie beleuchtet die Notwendigkeit einer Reform der berufsbildenden höheren Schulen (BHS) in Österreich, um eine duale, praxisorientierte und europakonforme Ausbildung zu gewährleisten. Durch die Einführung einer tertiären Hochschulebene sollen Bildungsredundanzen verringert und die Wettbewerbsfähigkeit auf nationaler sowie internationaler Ebene gestärkt werden. Der Bologna-Prozess wird als Schlüssel zur Schaffung von Durchlässigkeit in weiterführende Studiengänge hervorgehoben, um BHS-Absolventen eine akademische Weiterqualifizierung zu ermöglichen und die Anforderungen des Arbeitsmarktes zu erfüllen.