Was tun, wenn man nicht mehr weiß, was zu tun ist? Empirische Erkundungen zum Wechseln von Lösungsanläufen beim Bearbeiten mathematischer Probleme

Die Fähigkeit zur Problemlösung wird als zentrale Kompetenz für die persönliche und gesellschaftliche Entwicklung hervorgehoben. Angesichts der ständigen Herausforderungen in verschiedenen Lebensbereichen ist es entscheidend, diese Fertigkeit an zukünftige Generationen weiterzugeben. Die Schule wird als idealer Ort identifiziert, um Schüler in dieser wichtigen Fähigkeit zu schulen und ihnen Möglichkeiten zur Weiterentwicklung zu bieten. Der Fokus liegt auf der Notwendigkeit, Problemlösungsfähigkeiten systematisch zu fördern, um die Herausforderungen der modernen Welt zu bewältigen.