Sozialisation im Grundschulalter

Die Studienarbeit bietet eine umfassende Analyse von verschiedenen Definitionen des Begriffs Sozialisation im pädagogischen Kontext. Sie untersucht die unterschiedlichen Ansätze und Theorien, die von Fachleuten entwickelt wurden, um den Prozess der Sozialisation zu verstehen. Dabei wird auch die Bedeutung von sozialen, kulturellen und individuellen Faktoren hervorgehoben, die die Entwicklung von Individuen in der Gesellschaft beeinflussen. Die Arbeit schließt mit einer kritischen Reflexion über die Relevanz dieser Definitionen für die pädagogische Praxis.