Heinrich der Seefahrer und die portugiesische Expansion

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Die Facharbeit untersucht den Einfluss von Computerspielen auf das Geschichtsverständnis von Schülern. Trotz der weit verbreiteten Kritik an den negativen Auswirkungen von Videospielen auf die Intelligenz wird aufgezeigt, dass historische Computerspiele das Wissen der Schüler im Geschichtsunterricht fördern können. Die Autorin reflektiert ihre eigenen Erfahrungen und das Vorwissen, das sie durch das Spielen solcher Spiele erlangt hat, und stellt die Frage, ob diese Spiele nicht auch als wertvolle Bildungsressource betrachtet werden sollten.