Die Relevanz des Evangeliums im Kontext von Schuld und Scham in der Postmoderne

Die Bachelorarbeit untersucht die Rolle von Schuld und Scham in der Postmoderne und deren Auswirkungen auf die kontextuelle Evangeliumsverkündigung. Sie analysiert, wie das biblische Evangelium praxisrelevant vermittelt werden kann, wobei sie sich an Alfred Schütz' Relevanzbegriff orientiert. Die Arbeit zeigt, dass in schamorientierten Kulturen der Fokus auf Ehre und Beziehung liegt, während in schuldorientierten Umfeldern Fehlverhalten betont wird. Abschließend werden vier Thesen formuliert, die eine angepasste Verkündigung des Evangeliums im postmodernen Kontext vorschlagen.