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Das Thema Schulverweigerung wird in diesem wissenschaftlichen Aufsatz umfassend beleuchtet, wobei die Ursachen und Folgen von Schulabbrüchen im Fokus stehen. Anders als beim gelegentlichen Schuleschwänzen handelt es sich hier um ein kontinuierliches Vermeiden des Schulbesuchs, das verschiedene tiefere Gründe haben kann. Trotz intensiver Unterstützung durch Fachkräfte gelingt es oft nicht, betroffene Schüler wieder ins Schulsystem zu integrieren. Der Aufsatz bietet Einblicke in die Herausforderungen der Erziehungsberatung und deren Einfluss auf das familiäre Umfeld, ohne jedoch eine vollständige Lösung zu präsentieren.
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Aufgaben und Möglichkeiten der Erziehungsberatung bei Schulverweigerung, Jürgen Bauer
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- 2010
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