Strategien zur motorischen Stimulation

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Die Forschung konzentriert sich auf die Auswirkungen von Emotionen im Alltag und darauf, wie sie durch Aktivitäten zur Förderung der Fein- und Grobmotorik reguliert werden können.Die Vorschulerziehung hat sich bisher nicht darauf konzentriert, die Transversalität der Bildungsbereiche zu berücksichtigen und zu berücksichtigen, dass die sozio-emotionale Erziehung wichtig ist, indem sie die spielerischen Aktivitäten im Zusammenhang mit den grundlegenden motorischen Fähigkeiten, die in der frühen Kindheit entwickelt werden müssen, verstärkt.