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This book explores the relevance that second language research has for the secondary foreign language classroom. It analyses the concept of teaching and learning exclusively through the target language. This concept is then related to two current pedagogical tendencies: peer collaboration and learner autonomy.
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Target Language, Collaborative Learning and Autonomy, Ernesto Macaro
- Idioma
- Publicado en
- 1997
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- (Tapa blanda)
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- Título
- Target Language, Collaborative Learning and Autonomy
- Idioma
- Inglés
- Autores
- Ernesto Macaro
- Editorial
- Multilingual Matters
- Publicado en
- 1997
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 246
- ISBN10
- 1853593680
- ISBN13
- 9781853593680
- Serie
- Etiquetas
- No ficción, Ciencias sociales, Libros de texto, Diccionarios y libros de texto de idiomas, Idiomas, Libros de idiomas
- Descripción
- This book explores the relevance that second language research has for the secondary foreign language classroom. It analyses the concept of teaching and learning exclusively through the target language. This concept is then related to two current pedagogical tendencies: peer collaboration and learner autonomy.