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Quando prendiamo una decisione, tra le innumerevoli della vita quotidiana, tutti noi, professionisti o manager, medici o avvocati, professori o studenti o genitori, ci affidiamo all'intuizione, o semplicemente al buon senso, una specie di "colpo d'occhio" mentale, che è però anche la fonte principale dei nostri errori. Siamo vittime inconsapevoli di vere e proprie illusioni cognitive, in un gran numero di situazioni siamo indotti sistematicamente in errore in modo sconcertante, e del tutto indipendete dal nostro grado di istruzione o di competenza specifica. La scienza cognitiva - una scienza nuova i cui risultati sono qui presentati per la prima volta in un linguaggio accessibile a tutti - individua queste illusioni e ci fa scoprire meccanismi finora ignoti, e inconsci, che si nascondono dietro ai nostri errori.
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L'illusione di sapere, Massimo Piattelli Palmarini
- Idioma
- Publicado en
- 1995
- Encuadernación
- (Tapa blanda)
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- Título
- L'illusione di sapere
- Idioma
- Italiano
- Autores
- Massimo Piattelli Palmarini
- Editorial
- Arnoldo Mondadori Editore S.p.A.
- Publicado en
- 1995
- Formato
- Tapa blanda
- Páginas
- 216
- ISBN10
- 8804407085
- ISBN13
- 9788804407089
- Serie
- Categorías
- Descripción
- Quando prendiamo una decisione, tra le innumerevoli della vita quotidiana, tutti noi, professionisti o manager, medici o avvocati, professori o studenti o genitori, ci affidiamo all'intuizione, o semplicemente al buon senso, una specie di "colpo d'occhio" mentale, che è però anche la fonte principale dei nostri errori. Siamo vittime inconsapevoli di vere e proprie illusioni cognitive, in un gran numero di situazioni siamo indotti sistematicamente in errore in modo sconcertante, e del tutto indipendete dal nostro grado di istruzione o di competenza specifica. La scienza cognitiva - una scienza nuova i cui risultati sono qui presentati per la prima volta in un linguaggio accessibile a tutti - individua queste illusioni e ci fa scoprire meccanismi finora ignoti, e inconsci, che si nascondono dietro ai nostri errori.