Bookbot

Matemáticas para Primaria Prodos

Esta serie de libros de texto y cuadernos de trabajo está diseñada para guiar a los jóvenes estudiantes a través de conceptos matemáticos fundamentales. Cubre áreas clave como la suma, la resta, la multiplicación y la división, enfatizando el aprendizaje visual y los ejercicios prácticos. El objetivo es construir una base sólida para la futura educación matemática de una manera divertida y accesible.

Matematika 5 - Příručka pro učitele
Matematika pro 5. ročník – 3. díl
Matematika pro 5. ročník – 1. díl
Matematika 4 - Příručka pro učitele
Matematika 5 - Příručka pro učitele
Matematika pro 5. ročník. Příručka pro učitele.

Orden recomendado de lectura

  • Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 5. ročník. Soubornou metodickou příručkou k učebnicím Modré řady (Matematika a její aplikace) je Průvodce výukou dle RVP. Kompletní výsledky Matematiky a jejích aplikací pro 5. ročník najdete zde. Vyčerpávajícím způsobem propracovaná příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Číslování a značení učiva na dvojstranách udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakkoli suverénní přestavbě tematického a časového plánu. Díky tomu je publikace maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k aktuálním potřebám žáků ve třídě. Proto se dá velmi dobře využít i při výuce dle RVP jako mnohoúčelový doplňkový materiál.

    Matematika pro 5. ročník. Příručka pro učitele.
  • Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 5. ročník. Příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Číslování a značení učiva na dvojstranách udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakkoli suverénní přestavbě tematického a časového plánu. Díky tomu je publikace maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k aktuálním potřebám žáků ve třídě. Proto se dá velmi dobře využít i při výuce dle RVP jako mnohoúčelový doplňkový materiál. Na tento titul se nevztahuje proces udělování doložky dle Sdělení MŠMT čj. 18519/2005-20 ze dne 12.10.2005 (metodické příručky, pomocné textové, obrazové nebo číslicové materiály, audiovizuální pomůcky apod.).

    Matematika 5 - Příručka pro učitele
  • Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 4. ročník. Lze ji však také využít při práci s tituly z řady Matematika a její aplikace (Modrá řada). Soubornou metodickou příručkou k učebnicím Modré řady je Průvodce výukou dle RVP. Vyčerpávajícím způsobem propracovaná příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Číslování a značení učiva na dvojstranách udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakkoli suverénní přestavbě tematického a časového plánu – příručku lze tedy bez obav využívat i pro práci s učebnicí dle RVP. Díky tomu je publikace maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k aktuálním potřebám žáků ve třídě.

    Matematika 4 - Příručka pro učitele
  • Poslední učebnice řady završuje výuku dle RVP pro 2. vzdělávací období 1. stupně na ZŠ a splňuje požadavek, aby učivo nebylo odtažité, ale prakticky aplikovatelné. Děti tak mohou lépe pochopit základní matematické vztahy a využívat je v běžném životě. Učebnice obsahuje promyšlenou sestavu praktických úkolů, které doplňují výklad, a graficky přehledné ilustrace, jež usnadňují pochopení a nabízejí zajímavé úkoly. Závěr třetího dílu obsahuje úlohy k přijímacím zkouškám na víceleté gymnázium, kde si děti mohou ověřit své schopnosti. Model „Metodická příručka“ zajišťuje maximální vstřícnost publikace po všech stránkách. Učebnice je přizpůsobena dětskému vnímání, bez rušivých elementů, a obsahuje podrobné metodické komentáře pro učitele. Je koncipována jako pracovní, což umožňuje přirozené prolínání výkladu s tvůrčími úkoly a procvičováním. Děti se tak snadno orientují a mohou přímo pracovat se všemi složkami. Cvičení jsou aplikační, což dětem pomáhá chápat matematické a logické postupy v každodenním životě. Učebnice přirozeně rozvíjí klíčové kompetence a pro děti s zájmem o matematiku je k dispozici rozšiřující publikace Zajímavá matematika pro páťáky.

    Matematika pro 5. ročník – 3. díl
  • Metodická příručka je zpracována k původní řadě matematik pro 5. ročník. Soubornou metodickou příručkou k učebnicím Modré řady (Matematika a její aplikace) je Průvodce výukou dle RVP. Kompletní výsledky Matematiky a jejích aplikací pro 5. ročník najdete zde. Vyčerpávajícím způsobem propracovaná příručka obsahuje návrh celoročního časového a tematického plánu a dále je strukturována do ucelených dvojstránek. V levé části je vždy k dispozici přetištěná stránka z žákovské učebnice (adekvátně očíslovaná) s červeně doplněnými výsledky cvičení, podle potřeby včetně postupů řešení a dalších praktických náležitostí. Na pravé straně je uveden příslušný metodický komentář. Celá dvojstránka je vždy opatřena názvem tématu a návrhem časového zařazení. Číslování a značení učiva na dvojstranách udrží absolutní přehlednost a synchronizaci s učebnicí při jakkoli suverénní přestavbě tematického a časového plánu. Díky tomu je publikace maximálně otevřena osobité strukturaci učiva pedagogem podle jeho individuálních zkušeností a vzhledem k aktuálním potřebám žáků ve třídě. Proto se dá velmi dobře využít i při výuce dle RVP jako mnohoúčelový doplňkový materiál.

    Matematika 5 - Příručka pro učitele
  • Poslední učebnice řady završuje výuku dle RVP pro 2. vzdělávací období 1. stupně ZŠ. Učebnice matematiky splňuje požadavek RVP na praktickou aplikaci učiva, což dětem pomáhá pochopit základní matematické vztahy a využívat je v běžném životě. Žáky vede promyšlenou sestavou praktických úkolů, které doplňují výklad a usnadňují porozumění. Grafická přehlednost a názorné ilustrace přispívají k lepšímu pochopení a nabízejí neotřelé úkoly. Třetí díl obsahuje úlohy k přijímacím zkouškám na víceleté gymnázium, což dětem umožňuje ověřit si své schopnosti. Model „Metodická příručka“ zajišťuje maximální vstřícnost publikace, která je graficky, tematicky i slovníkově přizpůsobena dětem. Podrobné metodické komentáře pro učitele poskytují informace o cvičeních a pracovních postupech. Učebnice je koncipována jako pracovní, což přináší výhody v propojení výkladu s tvůrčími úkoly a procvičovacími pasážemi. Děti se snadno orientují a mohou pracovat se všemi složkami. Aplikační charakter cvičení pomáhá dětem pochopit, jak matematické postupy využít v každodenním životě. Učebnice tak přirozeně rozvíjí klíčové kompetence a pro zájemce je připravena i rozšiřující publikace.

    Matematika pro 5. ročník – 2. díl
  • Učebnice pro 4. ročník je první publikací pro 2. vzdělávací období 1. stupně ZŠ, která splňuje požadavky RVP na praktickou aplikaci učiva. Děti se tak učí chápat základní matematické vztahy a jejich využití v běžném životě. Učebnice obsahuje promyšlenou sestavu praktických úkolů, které doplňují výklad a umožňují dětem samostatně objevovat souvislosti. Grafické zpracování je přehledné a názorné, což usnadňuje porozumění a nabízí zajímavé úkoly k řešení. Model „Metodická příručka“ zajišťuje maximální přístupnost publikace, která je naladěna na dětské vnímání a neobsahuje rušivé prvky. Pro učitele je k dispozici samostatná publikace s podrobnými metodickými komentáři a výsledky cvičení. Učebnice je koncipována jako pracovní, což umožňuje přirozené prolínání výkladu s tvůrčími a procvičovacími úkoly. Děti tak mají vše pohromadě a snadno se orientují. Cvičení jsou aplikační, což pomáhá dětem rychle pochopit, jak matematické postupy využít v každodenním životě. Učebnice podporuje rozvoj klíčových kompetencí a pro zájemce o matematiku je připravena rozšiřující publikace. Obsah zahrnuje opakování učiva, násobení a dělení, geometrické útvary a orientaci v rovině.

    Matematika pro 4. ročník – 1. díl