Die Unterweisung konzentriert sich auf einen Auszubildenden im Groß- und Außenhandel, der sich im zweiten Halbjahr seines ersten Ausbildungsjahres befindet. Bereits im ersten Halbjahr erlernte er grundlegende Büroarbeiten, wie die Ablage von Lieferscheinen, was ihm einen vertrauten Umgang mit Lieferdokumenten ermöglicht. Eine grundlegende Kenntnis des Warensortiments ist ebenfalls vorteilhaft für den Lernprozess. Diese Aspekte werden in der Ausbildung berücksichtigt, um die Fähigkeiten des Auszubildenden weiter zu entwickeln und ihn optimal auf die beruflichen Anforderungen vorzubereiten.
Der vorliegende Studienbrief soll Ihnen einen Überblick über die Chancen, Potenziale und Herausforderungen einer Unternehmensnachfolge sowie die zahlreichen Möglichkeiten der Unternehmensfortführung geben.
Das einführende Kapitel thematisiert die Grundlagen des Personalmanagements, beginnend mit den kulturellen Phasen der Personalarbeit und den Zielen sowie Aufgabenfeldern des Personalmanagements. Die Akzeptanz personalwirtschaftlicher Programme hängt stark davon ab, wie gut sie die strategische Ausrichtung der Unternehmensaktivitäten unterstützen. Dies erfordert eine stärkere Einbindung in die Unternehmens- und Geschäftsstrategie sowie oft eine Restrukturierung der Personalfunktion zu strategieadäquaten Organisationskonzepten. Kapitel 2 stellt aktuelle Ansätze zu diesem Thema vor. Mit der Forderung nach einer strategischen Orientierung hat die Personalplanung an Bedeutung gewonnen. Diskussionen über die Integration der Personalplanung in die Unternehmensplanung wurden durch die Anhebung der Personalplanung auf die strategische Ebene neu belebt. Kapitel 3 behandelt die Aufgabe der Personalplanung, die in der Personalstrategie definierten Zielsetzungen zu konkretisieren. Die funktionalen Aktivitäten des Personalmanagements sind der Hauptinhalt des Studienbriefes. Sie lernen Konzepte, Instrumente und Methoden des Personalmarketings und der Personalbeschaffung (Kapitel 4), der Personalauswahl und des Personaleinsatzes (Kapitel 5), der Personalentwicklung (Kapitel 6) sowie der Personalanpassung (Kapitel 7) kennen. Kapitel 8 thematisiert die Personalführung als Steuerung der Humanressourcen im Leistungsprozess eines Unternehmens, wäh
Die Herausgeber Prof. Dr. Harald Meier und Prof. Ulrich Schindler lehren Personalwesen. Beide greifen auf praktische Erfahrungen im Personalbereich zurück. Die Autoren sind Personalmanager, Unternehmensberater aus der Branche sowie Professoren der Fachrichtung Personalmanagement, die über ihre praktischen und theoretischen Erkenntnisse für zukunftsorientierte Personalarbeit berichten.
Wie gelingt es mir, den Kontakt zu demenzkranken Menschen aufzubauen? Habe ich in der Betreuungssituation ein gutes Gefühl? Reagiert der Pflegebedürftige positiv auf mich und mein Handeln? Wer in seinem (Berufs-) Alltag mit der Pflege Demenzkranker zu tun hat, wird immer wieder mit diesen Fragen konfrontiert. Das Konzept erlebensorientierter Pflege setzt hier auf das Einfühlungsvermögen, die Intuition der Pflegenden. Nicht die beste Technik oder der richtige Betreuungsansatz stehen im Mittelpunkt. Ziel ist es, den gefühlsmäßigen Kontakt zum demenzkranken Menschen aufzubauen und zu halten. Der Schlüssel hierzu liegt im intuitiven Wissen, das Pflegende in ihrer Arbeit einsetzen. Dieses „Bauchwissen“ gilt es sich bewusst zu machen, Gefühle und Verhaltensweisen - die eigenen, wie die der Demenzkranken - in ihrer Wechselwirkung zu reflektieren und zu diskutieren. Erlebensorientierte Pflege fördert diesen Prozess und damit den individuellen Einsatz verschiedenster Betreuungstechniken.
