Verantwortungsvolle Pflege ist ohne ethische Reflexion nicht möglich. Sich in herausfordernden Situationen orientieren, Handeln begründen und verantworten zu können erfordert ethische Kompetenz. Das Lehrbuch vermittelt das nötige Wissen zur Ethik in der Pflege und übt in die Praxisanwendung ethischer Grundlagen ein. Es beschreibt ethische Prinzipien, Methoden und typische Problembereiche in der Pflege und regt zur gemeinsamen Diskussion an. utb+: Leser:innen erhalten zusätzlich zum Buch Erklärvideos sowie Dateien mit Lösungshinweisen zu den Übungsaufgaben, um sich dem Thema mit Beispielen aus der Praxis zu nähern und das erlernte Wissen zu überprüfen und zu vertiefen. Erhältlich über utb.de.
Forschungsergebnisse und innovative Konzepte für die Pflegepraxis
Bei schweren Gesundheitsbeeinträchtigungen entstehen oft kritische Situationen, die sowohl Betroffene als auch Angehörige und Pflegende vor besondere Herausforderungen stellen. Der Band untersucht solche Situationen in der klinischen Pflege und analysiert verschiedene Perspektiven der Beteiligten sowie professionelle Pflegeansätze. Familienmitglieder – Mütter, Väter, Partner, Kinder und Geschwister – möchten informiert und einbezogen werden, wobei ihre Bedürfnisse je nach Nähe zu den Betroffenen, Lebensalter, Geschlecht oder Erfahrungen variieren. Die Analyse umfasst kritische Situationen, die vor der Geburt beginnen, etwa bei Risikoschwangerschaften, und reicht über die Pflege Frühgeborener auf neonatologischen Intensivstationen bis hin zu Kinderintensivpflege und Intensivpflege Erwachsener. In der klinischen Pflege wurden innovative Konzepte entwickelt, die den unterschiedlichen Problemlagen Rechnung tragen. Die Forschung zu diesen Konzepten ermöglicht Rückschlüsse auf deren Eignung und Weiterentwicklung. Einige Beiträge prüfen die Forschungslage durch Literaturanalysen und reflektieren internationale Studien im deutschsprachigen Raum, während andere empirische qualitative Studien präsentieren, die die Wahrnehmung kritischer Situationen und neuer Pflegekonzepte durch die Beteiligten untersuchen. Eine abschließende Auswertung durch die Herausgeberin zielt auf eine theoretische Weiterentwicklung des Feldes ab.
