Markus Drüding Libros

Eines der ältesten Gymnasien Nordwestdeutschlands, das Alte Gymnasium Oldenburg, feiert im Jahre 2023 sein 450-jähriges Jubiläum. Die vorliegende Festschrift widmet sich aus diesem Anlass der Geschichte dieser Bildungsinstitution. In insgesamt 29 Beiträgen wird diese Geschichte in verschiedenen Facetten und methodischen Zugriffsweisen beleuchtet: Institutionen-, personen- und ideengeschichtliche Ansätze finden ebenso Berücksichtigung wie solche der Geschichts- und Erinnerungskultur. Zugleich kommen in der Festschrift unterschiedliche Fachdisziplinen zu Wort, neben der Geschichtswissenschaft und Geschichtsdidaktik auch die Erziehungswissenschaften, Chemie, Theologie, Philosophie, Germanistik und Ökonomie. In diesem Sinne möchte diese Festschrift kein abgeschlossenes Bild einer institutionellen Eigengeschichte entwerfen, sondern eine vielgestaltige Erzählung, die zum Dialog und zum Entdecken einlädt.

Mit einer Auswahl von 18 Reden, die zwischen 1747 und 2018 am Alten Gymnasium Oldenburg gehalten wurden, gibt der vorliegende Band Einblicke in die jeweiligen zeitgenössischen Vorstellungen von der Institution Schule, von pädagogischen Grundsätzen und Unterrichtszielen sowie von bestimmten Inhalten und Werten, die vermittelt werden sollten. Zugleich ermöglicht er Aufschlüsse über die Position und die Rolle dieser Schule in der sie umgebenden Gesellschaft sowie über vergangene Zukunftsvorstellungen, über das, was zum Zeitpunkt der Reden noch nicht war, aber in einer möglichen und für uns nunmehr vergangenen Zukunft als notwendig erachtet wurde. Die Zusammenstellung wurde so gewählt, dass sich in historischer Perspektive bei bestimmten Themen nicht nur ein Wandel, mitunter sogar ein Bruch ablesen lässt, sondern auch überraschende Kontinuitätslinien abzeichnen. Dr. Markus Drüding ist Deutsch- und Geschichtslehrer, Dr. Matthias Hengelbrock Latein- und Geschichtslehrer am Alten Gymnasium Oldenburg.