Jeśli chcemy zrozumieć siebie, musimy zrozumieć także naszą wyjątkowość.Biologia uczy, że każdy z nas jest wyjątkowy już na samym początku naszego istnienia. Nasz rozw�j jest realizacją potencjału, kt�rego gł�wną cechą jest właśnie niepowtarzalność. Perspektywa przyjęta w tej książce pozwala zrozumieć, jak bardzo ważne jest to, że każdy człowiek to unikat, i jak cenna jest r�żnorodność z tego wynikająca.Kiedy widzimy grupę r�wieśnik�w bawiących się na szkolnym boisku, zakładamy, że są oni do siebie podobni, więc można stworzyć dla nich jeden wsp�lny zestaw propozycji dydaktycznych. Taki uniwersalny system szkolny powinien pozwolić im budować i doskonalić zbi�r kompetencji niezbędnych w przyszłości. W naszej grupie znajdziemy jednak dzieci o r�żnych potrzebach, zainteresowaniach i pragnieniach, z niepowtarzalnymi sposobami radzenia sobie ze światem. Mechanizmy, kt�re sprzyjają r�żnorodności, są wpisane w rozw�j człowieka. Mierząc wszystkich jedną miarą, narażamy się na straty, kt�rych nie można będzie odrobić. Dla dzieci oznacza to nieodkryte talenty, brak motywacji i przekonanie, że inny spos�b myślenia to ich problem. Dla nas wszystkich może stać się przyczyną porażki w przyszłości, kiedy zabraknie ludzi myślących w nietypowy spos�b, zdolnych rozwiązać problemy, kt�rych dzisiaj nie jesteśmy sobie w stanie wyobrazić.
