Cieślak Iwona Libros

Egzamin gimnazjalny. Jak to napisać? Poradnik dla każdego ucznia. Wydanie II z ćwiczeniami jest zbiorem opracowań większości form wypowiedzi omawianych i stosowanych w szkole podstawowej oraz w gimnazjum. Zawiera dokładne informacje o każdej z form, szczegółowe wskazówki dotyczące pracy nad redagowaniem tekstu, a także przykłady wypowiedzi z zaznaczonymi najistotniejszymi dla niej elementami. Ponadto w książce zostały zawarte kryteria oceniania wraz z punktacją dla wszystkich opisanych w niej rodzajów wypowiedzi.Książka przedstawia takie formy jak: opowiadanie, opis, charakterystyka, list, telegram, ogłoszenie, zawiadomienie, streszczenie, notatka, zaproszenie, reklama, plan, podziękowanie, instrukcja, kartka pocztowa, przepis, pamiętnik, dziennik, sprawozdanie, recenzja, reportaż, rozprawka, protokół, podanie, życiorys, felieton, przemówienie, referat, esej, notatka prasowa, wywiad, dedykacja. Wydanie rozszerzone o dodatkowe zestawy ćwiczeń.

Od 2015 roku na koniec klasy sz�stej szkoły podstawowej uczniowie piszą sprawdzian według nowej, zmienionej formuły. W części dotyczącej języka polskiego znajdują się zadania sprawdzające następujące umiejętności: odbi�r wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji, analiza i interpretacja tekst�w kultury oraz tworzenie wypowiedzi. Wśr�d zadań na sprawdzianie po raz pierwszy pojawią się zadania zamknięte nowego typu: prawda-fałsz i na dobieranie, a wśr�d zadań otwartych - zadania z luką. Proponujemy skorzystanie z opracowanych przez nas, zgodnie z wymaganiami Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, Zestaw�w zadań z języka polskiego, kt�re pomogą uczniowi dobrze przygotować się do nowej formuły sprawdzianu. Rozwiązując zestawy, przećwiczy wszystkie typy zadań i jednocześnie powt�rzy materiał z języka polskiego. Treść zadań została bowiem dobrana w taki spos�b, aby uczeń m�gł sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności z zakresu podstawy programowej. Ponadto do opracowania dodane zostały najważniejsze zasady ortograficzne i interpunkcyjne oraz przykłady ich zastosowania, a także wskaz�wki dotyczące poprawności językowej. Warto zwr�cić także uwagę na zamieszczoną w publikacji 'Instrukcję dla ucznia', kt�ra pozwoli krok po kroku poznać specyfikę zadań nowego typu i spos�b zaznaczania wybranych odpowiedzi. Dodatkowym atutem opracowania są zawarte w nim kryteria oceniania oraz przykłady poprawnych odpowiedzi do zadań otwartych. Warto też zaznaczyć, że uczeń mający problemy w redagowaniu wypracowań będzie m�gł swoją pracę por�wnać z podanym przykładem wymaganej formy wypowiedzi. Niewątpliwą zaletą publikacji są dodane do każdego zestawu karty odpowiedzi, dzięki czemu uczeń przećwiczy przenoszenie odpowiedzi na kartę.

Poradnik Jak to zrozumieć? to opracowanie, kt�re ma pom�c uczniom gimnazjum w opanowaniu wiadomości i umiejętności, jakie zawarte są w standardach wymagań egzaminacyjnych z zakresu przedmiot�w humanistycznych. Książka ta ułatwi zdobycie niezbędnej wiedzy o wszystkich najważniejszych rodzajach tekst�w kultury oraz pomoże w nabyciu umiejętności ich odczytywania i rozumienia. Poradnik Jak to zrozumieć? może być uzupełniającym podręcznikiem dla gimnazjalist�w, jak też pomocnym źr�dłem wiedzy dla uczni�w klas pierwszych szk�ł średnich przy powtarzaniu materiału. Wreszcie może być cenną pomocą wpracy nauczyciela polonisty.

Książka zawiera niezbędne informacje, jakie powinien posiadać gimnazjalista o obowiązkowych lekturach szkolnych i ich treści. Opis każdej lektury zawiera streszczenie, przedstawieni są bohaterowie, najważniejsze zagadnienia oraz informacje uzupełniające tj. kontrast postaci, wymowa utworu, problematyka utworu. Znajdują się tu zawsze notka o autorze, informacje o czasie, miejscu oraz o epoce literackiej i okolicznościach napisania utworu Ponadto gimnazjalista może znaleźć także wiadomości o języku utworu, wyjaśnienie tytułu, ważne cytaty i sentencje zaczerpnięte z utworu oraz wszystko to co może przydać się przy opracowywaniu odpowiedzi na pytania egzaminacyjne.Książka prezentuje w całości lub we fragmentach wybrane utwory z klasyki światowej, takie jak: Biblia, Mitologia, Odyseja, Antygona, Pieśń o Rolandzie, Romeo i Julia, Don Kichote, Opowieść wigilijna, Śmierć urzędnika, Mały Książę, Stary człowiek i morze, natomiast z klasyki polskiej omówione są: Bogurodzica, wybrane pieśni, fraszki, treny i psalmy Jana Kochanowskiego, wybrane bajki i jedna z satyr Ignacego Krasickiego, Ballady i romanse, Dziady cz. II, Pan Tadeusz, Balladyna, Zemsta, Krzyżacy, Latarnik, Kamizelka, Syzyfowe prace, Siłaczka, następnie Kamienie na szaniec, Dywizjon 303, Ziele na kraterze, Pamiętnik z powstania warszawskiego oraz Bursztyny.

Celem książki jest przybliżenie czytelnikom w syntetycznym ujęciu najbardziej powszechnych zagadnień związanych z komitetami rady dyrektorów/rady nadzorczej. Omówiono regulacje istniejące w Polsce, ale przedstawiono też problem w szerszym kontekście: zarówno z perspektywy historycznej, jak i perspektywy regulacji ponadnarodowych i rozwiązań przyjętych w innych krajach. Opracowanie prezentuje także wyniki badań pierwszych doświadczeń polskiego ładu korporacyjnego z komitetami rad nadzorczych. Szczegółowo omówiono następujące obszary tematyczne: ogólne zagadnienia dotyczące skuteczności rad nadzorczych, koncepcjo niezależności członków rady, rola i praktyka powoływania komitetów w radach nadzorczych spółek, tworzenie i funkcjonowanie komitetów audytu - proces rozwoju regulacji w tym zakresie na świecie i w Polsce, wyniki badań empirycznych dotyczących rozwoju komitetów audytu i ich skuteczności w Polsce, komitety nominacji i wynagrodzeń - czynniki stymulujące ich tworzenie oraz ich rola i zadania, wyniki badań ilościowych, których celem było określenie wpływu funkcjonowania komitetu audytu na wartość przedsiębiorstwa, kierunki rozwoju systemu ładu korporacyjnego i najważniejsze zagadnienia związane ze zwiększaniem skuteczności działania rady nadzorczej. Treść uzupełnia przykładowy regulamin komitetu audytu. Książka przeznaczona jest dla wszystkich zainteresowanych zagadnieniami związanymi z ładem korporacyjnym i rynkami finansowymi. Będzie doskonałym źródłem wiedzy dla praktyków: zarządzających, członków rad nadzorczych, uczestników polskiego rynku kapitałowego, a także studentów kierunków ekonomicznych, prawniczych, zarządzania i finansów.