Marly Johana López Adames Orden de los libros (cronológico)

Esta investigación explora el desarrollo de habilidades de pensamiento espacial en estudiantes de tercer grado mediante una estrategia STEAM que utiliza el origami. Se aplicaron pruebas y se realizaron sesiones en grupos urbano y rural, evidenciando la efectividad del origami como recurso didáctico accesible y lúdico.