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Kelly Vander Kley

    Envolvimento dos primeiros estudantes universitários na sala de aula de design gráfico
    Engagement von Studenten des Early College im Grafikdesign-Unterricht
    Engagement of Early College Students in the Graphic Design Classroom
    • Focusing on enhancing classroom engagement, this book offers targeted recommendations for art and design students in dual enrollment programs. It investigates literature and studies on engagement among young college students in graphic design, identifying factors that hinder classroom connectivity. The author analyzes overall engagement and delves into specific strategies for instructors to foster deeper connections with students, ultimately aiming to improve instructional methods and enhance student involvement in the learning process.

      Engagement of Early College Students in the Graphic Design Classroom
    • Das Buch bietet praxisnahe Empfehlungen zur Steigerung des Engagements von Kunst- und Designstudenten in dualen Studiengängen. Es basiert auf umfassender Literaturrecherche und Studien zu Grafikdesign-Studenten und beleuchtet Faktoren, die den Klassenzusammenhalt und das Engagement beeinträchtigen können. Zunächst wird das allgemeine Engagement im Klassenzimmer betrachtet, gefolgt von spezifischen Aspekten für Grafikdesign-Kurse. Abschließend werden Strategien vorgestellt, wie Lehrende ihren Unterricht optimieren können, um eine breitere Studierendenschaft anzusprechen.

      Engagement von Studenten des Early College im Grafikdesign-Unterricht